從《有困難》看年度目標的設定與執行

((...<有困難> 是你做這件事的<開始> 還是<結束>...))
這句話蠻有深意的 值得玩味

<有困難> 如果著手行動之前 盤據腦海 則尚未<開始>就胎死腹中
<有困難> 如果是 做了之後 <結束時>的感受 沒有得到也會學到

如果 你在訂定"高峰競賽"目標時 覺得<沒困難> 同時又能夠如期達成
但是 訂定"極峰目標"時 覺得<有困難>
因而 每年的目標 只是選擇"高峰競賽"為目標點(這點往往會成為慣性)
十之八九在幾年之後 就會發覺 同樣的目標越來越吃力
就這是典型的... 不進則退 溫水煮青蛙

就因為<沒困難> 最後導致<有困難>
不可不慎

《方老師的智慧》
年度目標的訂定
如果沒有<有困難> 就不會有挑戰 就不會有成長
<有困難>才會激發創意 才會有突破

在高峰與極峰之間 可以設定每年至少20%的成長 階梯式地成長到"自然"達成極峰競賽的目標
這正是 業務員 永保長青的不二法門
(過了極峰呢? ... 如法炮製)

(此時的你 是否又浮出 <有困難>這三個字)
(鬼臉符號滿天飛)



《方老師簡介》
擔任壽險業的管理顧問15年
既是講師
更是教練…
專題演講與授課主題：
~週週報件
~組織倍增

描述行動力的一句話~想多做少~
(頭腳的距離比地球到太陽還遠)
上了許多課程卻是學得比做的多(很多)
三個月的做中學讓你的<頭與腳>零距離
在觀念中行動-在行動中成長
挑戰~三個月的時間做到一般人花3-5年的時間才能做到的成果